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赵延龙
《文渊(中学版)》 2019年04期
陕西省延安市宝塔区第二中学 陕西 延安 716000
在任何时期,短跑教学都是体育教学的重要内容之一.在衡量学生的素质时,其短跑成绩常常被当做是重要的指标.就目前来说,短跑教学教学方法落后,以及评价标准不合理等多方面的问题.体育教练应该积极创新教法,努力提高短跑教学的质量.基于此,本文主要对情景教学在高中体育短跑训练中的运用进行了有效的探究.
情景教学;高中体育;短跑训练;运用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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