高中美术线描课教学中存在问题探究

赵常伶

《文渊(中学版)》 2019年04期

舒兰市第十八中学 吉林 舒兰 132602

随着新课标的改革,各阶段课程目标都提出了新的要求,现根据高中阶段美术课程的实际情况,针对线描课程教学过程中存在的问题,进行分析与探究,以求促进学生的美术知识素养,提升学生对生活中美的感悟和品鉴,培养学生的审美情操.

高中阶段;美术线描课;存在问题;探究