论社会主义核心价值观在小学语文教学中的融入技巧

席小萍

《文渊(中学版)》 2019年04期

江西省丰城市桥东中心小学 江西 丰城 331106

小学教育阶段是学生的思维启蒙阶段,其对学生的未来发展将会产生十分重要的影响效果.在此阶段下,教师不仅能够帮助学生树立一定的思维和道德基础,还能够对其日后的价值观念产生一定影响.为此教师就应当对此方面内容予以极大的重视.

社会主义;核心价值观;小学语文;融入技巧