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彭莉
《文渊(中学版)》 2019年04期
重庆市茄子溪中学 重庆 404100
探究式教学是一种新型的教学模式,它改变了学生一直以来的学习方式,变被动学习为主动探究,有效提高了学生的数学能力,促进了学生的全面发展.本文从探究式教学的组织原则出发,详细分析了其在初中数学教学中的具体实施策略,希望能为广大同仁提供参考,促进探究式教学的开展.
初中数学;探究式教学模式;应用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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