亲近民族音乐——如何让学生们喜欢上我们的民族音乐

李乔枫

《文渊(中学版)》 2019年04期

江西省丰城市子龙小学 江西 丰城 331100

民族的就是世界的,在每一册的音乐课本上都有五十六的民族这个单元,通过有趣的音符组合,有特色节奏,带领孩子们走进我们各个民族.各具特色的服装,各异的民俗文化,孩子从视觉上较容易接受.音乐中最注重的感官是听觉,由听觉带动各个感官,从而触动心灵.如何调动孩子们的耳朵来尝尝民族音乐的味道呢?

音乐;兴趣;多媒体;文化