浅谈如何通过中学数学教学来做好班主任管理工作

李猛

《文渊(中学版)》 2019年05期

郧西县关防乡九年一贯制学校 湖北 十堰 442621

初中班主任的工作比较繁琐,涉及到了方方面面的管理.同时,由于一个班的人数众多,很多班主任需要管理几十个学生,这种实际情况也给班级管理增加了困难.作为班主任,同时又是数学教师,这意味着教师不仅需要安排好自己的教学内容,还需要做好班级的有效管理.在家庭、学校、教学等多方面的压力下,班主任就需要在做好自己的教学工作的同时,处理好班级管理的事情.本文就针对这一问题展开讨论.

初中数学;班主任;管理策略