浅谈如何在初中地理课堂中进行探究性教学

徐国芝

《文渊(中学版)》 2019年05期

山西省孝义市第八中学 山西 孝义 032300

目前,随着社会的发展,我国的初中教育教学的发展也有了很大的进步.在2011年颁布的地理课程标准中规定了初中地理是一门兼有自然学科和社会学科性质的基础课程,具有区域性、综合性、思想性、生活性、实践性五大特征.这就要求初中地理教师储备更广博的地理知识,教师要运用多种教学方法让地理知识变得丰富多彩,让地理课堂变得生动有趣,从而学生对地理课的学习产生兴趣,只有学生有了兴趣,才能更好地发挥学生的主观能动性,更好地培养学生的地理核心素养.

初中地理课堂;进行;探究性教学