谈论初中音乐教学中乐感及鉴赏能力的培养

郑惠子

《文渊(中学版)》 2019年05期

白山市浑江区七道江镇八一希望学校 吉林 白山 134300

新课改推进以来,我国越来越重视学生的素质教育,要求学生德智体美劳全面发展,音乐教育也越来越突出.《音乐课程标准》指出:音乐是文化的重要组成部分,是人类宝贵的精神文化遗产和智慧结晶.这充分体现了音乐教育的意义与价值.所以,在初中阶段,音乐教师要通过充分把握教材、创新教学方法等方式在有限的音乐教育中,充分培养学生无限的乐感与鉴赏能力,提高学生综合素质.

初中音乐教育;乐感;鉴赏能力;重要性;措施