小学数学课堂中核心素养教学的策略

文娟

《文渊(中学版)》 2019年05期

江西省萍乡市安源区城区小学 江西 萍乡 337000

培养小学生的数学核心素养作为当前教师需要进行的一项重要教学工作,也是体现全面发展观的重要的方式.同时小学生的核心素养得到良好的培养,也有利于显著提升小学生的综合素质水平.因此本文以探究培养小学生数学核心素养的方式为核心,对小学数学核心素养的课堂实现进行了探究,以确保小学数学教师在当前的发展过程中做好小学数学教学的工作.

小学数学;核心素养;教学开展