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刘典
《文渊(中学版)》 2019年05期
河南省开封市龙亭区河南大学金明校区 河南 开封 475000
小组合作是目前教育理念提倡的课堂教学方式,通过在教学过程中组织学生进行小组合作学习,教师能够有效地调动学生的学习积极性.在教师有意识的引导下,学生的合作意识、探究意识、自主学习能力等多方面的素质都能够得到有效的培养.因此,在高中英语的课堂教学中,教师应当科学合理的组织学生开展小组合作探究活动,充分践行教育理念中尊重学生学习主体地位的要求,使学生在互助性的学习过程中,得到英语综合素质的培养.因此,本文对小组合作在英语课堂中的作用进行详细阐述,以期更多英语教师能够使用小组合作的教学方式提高高中英语的教学质量.
小组合作;高中英语;作用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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