浅谈小学音乐教学中欣赏能力的培养

杨悦

《文渊(中学版)》 2019年05期

盘锦市盘山县羊圈子小学 辽宁 盘锦 124104

音乐课由欣赏开始,慢慢过渡到音乐创作的阶段.在这种情况下,音乐欣赏对音乐教学而言意义重大.在小学的音乐教学当中,教师应当关注对于学生音乐欣赏力的进一步培养与提升,具备良好的音乐鉴赏力有助于进一步加深学生对于音乐的欣赏,同时也可以推动不同层次学生的音乐学习变得更加丰富.尽管音乐课不是主科课程,但音乐课有助于推进学生的全面发展.它不但能够确保学生的素养得到提升,同时也可以帮助其形成健康的审美情趣.

小学音乐教学;欣赏能力;培养