柯达伊教学法在小学音乐教学中的运用研究

汤晖

《文渊(中学版)》 2019年05期

浙江省嘉兴市海盐县六里小学 浙江 嘉兴 314300

目前音乐教学形式较为单一,通过对陈旧音乐教育模式的反思,柯达伊教学法对中国音乐教育的实践研究与问题进行分析,希望在有限的空间里面,追寻小学音乐教育的改革方向.

柯达伊音乐教学法;音乐教学形式;小学音乐