数学化思想在初中数学教育中的拓展应用研究

彭文良

《文渊(中学版)》 2019年05期

江西省鹰潭市信江新区周塘中学 江西 鹰潭 335000

在新时代的教育体制之下,传统的教学模式已经渐渐满足不了目前的教学需要.在初中数学教学当中,教师更应该注重对于学生数学化思想的培养.将数学从教材课本之中带入到生活里面.教师也应引导学生构建属于自己的学习体系,令其形成使学习更加有效率的数学思维,本文对于初中数学教育中的数学化思想培养进行了详细的拓展应用研究.

数学化思想;初中数学教育;拓展应用研究