浅谈在初中道德与法治教学中培养学生创新能力的方式

刘敏

《文渊(中学版)》 2019年05期

高安市第五中学 江西 高安 330800

学生的创新能力培养与综合实践能力已经成为新课程改革后素质教育的核心.新课改后要求教师注重培养学生的创新意识与创新能力,鼓励学生对书本内容进行质疑与教师进行质疑超越,赏识学生的独特性与个性化的理解与表达.作为一名道德与法治课的教师,应当培养学生的创新意识与创新能力.笔者通过对学生创新能力的方式进行分析阐述.

道德与法治;培养学生;创新能力