谈小学道德与法治生活化教学研究

邬迪婵

《文渊(中学版)》 2019年05期

江西省南昌师范附属实验小学 江西 南昌 330008

把生活化教学法融入到小学道德与法治教学中,不仅能使道德与法治教学质量跃上一个新的台阶,还能培养学生学以致用的能力,也更有利于提高学生的道德观,法治观,学习观,人生观与世界观.基于此,本文以小学道德与法治教学为例,结合小学生的身心发展特点,就小学道德与法治生活化教学进行如下研究.

道德与法治;生活化教学法