浅谈幼儿数学教学活动的策略

李晓芳

《文渊(中学版)》 2019年06期

山西省吉县示范幼儿园 山西 吉县 042200

幼儿数学教育是通过直观教具和游戏材料等激发幼儿的抽象思维,并且能够运用语言能力表达出来,从而培养幼儿对数学的学习兴趣的教学活动.幼儿数学教育是幼儿教育的重要组成部分,也是对幼儿进行启蒙教育的关键环节.幼儿学习数学有助于提高逻辑思维能力和创新能力,逐步养成爱学习、爱思考的好习惯,为今后的学习和发展奠定坚实的基础.

丰富环境;幼儿特点;策略