小学数学应用能力培养实践探讨

付跃飞

《文渊(中学版)》 2019年06期

江西省南昌市南昌县冈上镇中心小学 江西 南昌 330200

在传统的教育观念中,人们总是认为学生只要取得一个良好的学习成绩能够将数学知识准确而又灵活地运用,但是在事实上并不是这样的.在数学教学中对学生的应用意识以及能力上的培养并不是一件非常容易的事情.因此,教师在教学的过程中必须重视起对学生的应用意识和能力上的培养,同时还要根据学生在认知上的发展特点进行更深入的研究.

小学数学;应用能力;培养策略