首页 > 文渊(中学版) > 2019年第06期 > "微课"与小学语文课堂教学的整合

  • "微课"与小学语文课堂教学的整合

    作 者:

    吴星贵

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年06期

    单 位:

    广西百色市田林县平塘乡龙歪小学 广西 百色 533000

    摘 要:

    开展高效小学语文教学,对于学生学好其他学科,提高个人综合素质,都具有重要意义.随着教育改革的不断深入,教育教学理念也随之发生改变,以微型教学视频为主要载体的微课被越来越多地应用于语文教学.微课针对某一特定的学科知识点或某一特定的教学环节进行设计开发,具有教学内容少、教学时间短、资源使用方便等特点,能够有效克服传统语文教学模式中知识单向传输、学生被动接受、教学活动枯燥等问题.实际上,微课是传统语文课堂教学的一种重要补充和拓展资源.

    关键词:

    微课;小学语文;课堂教学整合

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