探寻小学数学生活化教学的途径和策略

赵营辉

《文渊(中学版)》 2019年06期

西藏林芝市米林县中心小学 西藏 林芝 860500

生活化教学是小学数学课堂教学中一种重要的方法,也是小学数学教学发展的一个重要趋势.老师在课堂教学中,需要积极促进小学数学生活化的推行,不断提高学生的数学学习能力和思维能力.在具体的课堂教学实践中,老师可以设置一些生活化的教学情境,引导学生思考可以开展生活化的教学活动,同时还可以结合学生的日常生活,提高他们的思维能力.本文基于探寻小学数学生活化教学的途径和策略展开论述.

探寻;小学数学;生活化教学的途径和策略