生活化教学策略在初中地理课堂中的应用

谭乐

《文渊(中学版)》 2019年06期

湖南省长沙市望城区周南望城学校 湖南 长沙 410200

在初中文化课程中,初中地理是一门重要且有难度的学科,地理教师在课堂教学中,要想取得良好的教学效果就必须引进新的教学方法.经过广大教育工作者的不断研究与实践发现,生活化的教学方法能够更好的提升初中地理的教学效率.生活化的教学方法是让学生在生活中学习,在生活中积累,把生活中的地理知识灵活的运用到课堂学习,做到学以致用.这就需要教师们积累更丰富的专业知识,运用更好的教学方法,更多的教育机智,才能真正地激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效率,实现高效课堂.

生活化教学;初中地理;应用研究