浅谈小学英语单词识记方法

秦明宏

《文渊(中学版)》 2019年06期

张家口市宣化区深井九年制学校 河北 张家口 075100

在教学中,我发现学生开始学习英语时,兴趣比较浓,学习积极性都很高,愿意学英语,但是随着时间的增长,一些学生觉得学英语困难,背不下单词,听不懂,理解不了老师所讲的内容,学习兴趣日益变淡,学习积极性减退,有厌学情绪,抵抗心理,甚至还会出现放弃英语的情况.所以,针对小学阶段的英语课程,英语课时少,学好英语变得非常困难的情况,抓单词是关键.

小学英语;单词记忆;方法;兴趣;教学方法