摘 要：
总书记曾经说过:"知己知彼,百战百胜."英语课堂教育教学何尝不是如此?新学期,英语教师应当充分熟悉和了解新生,才能把新生的英语教得更好,让新生在英语学习方面个性化发展.开学初,教师们应当充分掌握班里每个新生各方面的状况,熟悉新生的家庭背景及饭桌教育情况;掌握新生的兴趣爱好及性格特征;熟悉新生的心理状态、思想动向等,以便于日常英语教学中因材施教、顺水推舟,利于老师们教育教学工作更有针对性,使得新生学习英语的难度下降,心理健康、身体健康更有保障.所以说,新学期英语教师充分熟悉新生是做好英语教育教学的首要工作.
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