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赵红磊
《文渊(中学版)》 2019年06期
河北省唐山市遵化市阳光燕山学校 河北 唐山 064200
随着近些年来互联网技术的不断发展,在教育教学中,互联网已经逐渐成为新型的主流教学模式之一.它通过丰富的知识载体以及直观化的表现形势,对中学生能够产生一个良好的视觉影响,从而使得中学生在学习过程中能够对于这一方面的知识点记忆更加深刻,理解更为突出.在中学英语的教学过程中,合理的引入互联网多媒体教学方法,不仅能够提高中学生的英语应试水平,同时能够让学生打好英语学习基础,锻炼中学生在英语学习中的各项基本能力.本文主要阐述了,多媒体在中学英语写作教学中的实际应用分析,借此来提高初中生的整体写作水平.
中学英语;多媒体教学;英语写作;应用分析

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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