艺术设计美学的心理与思维解析——评《现代艺术设计与教育研究》

刘琳

《文渊(中学版)》 2019年06期

吉林城市职业技术学院 吉林 长春 130114

现代艺术设计正在向着多元化的方向发展,艺术设计教育应当有效应对新时期的挑战与机遇,注重从教学思想上、教育内容上、方式方法上进行变革,围绕着培养适应社会需要的高素质人才目标,实现艺术设计情感、思想与知识的完美统一.只有把学生的创造性思想与情感深刻融合起来,才能在知识与技能的辅助下,发挥非智力因素对艺术设计的重要促进作用和创新价值.

艺术设计;美学心理;设计思维