浅谈德育"三适"原则在小学语文中的运用

王晓东

《文渊(中学版)》 2019年06期

湖南省耒阳市导子镇导子中心校浔江完小 湖南 耒阳 421800

在新课改的情形下,做好语文教育需要教师从学生的角度出发,从而打造适合学生的教育.德育"三适"原则在教学中的运用经实践证明可以有效地引起学生对课堂的兴趣,从而更好地建立教师与学生之间的联系,让学生在课堂上可以提高综合能力.本文将会对"三适"原则在语文教学中的应用进行分析,从而为广大教育同仁们提供一定的借鉴.

德育"三适";德育渗入;语文教学