浅析小学数学高年级教学中学生形象思维能力的培养

赖玉梅

《文渊(中学版)》 2019年06期

江西省赣州市崇义县思源实验学校 江西 赣州 341300

在小学数学的课堂中,小学数学形象思维的培养对于数学学习有一定影响,因此在课堂中,教师应注重培养学生思维能力,使学生积极思考,产生更加广阔的想象力,以此来锻炼学生的形象思维能力,这样学生不仅提高了综合素质,还有助于提高整节课的效率与质量.

小学数学;形象思维;培养;综合素质