课程改革背景下的高中体育健康教学欠缺及对策分析

方腾

《文渊(中学版)》 2019年06期

奉化高级中学 浙江 奉化 315500

高中课程改革已经全面实行,体育课作为锻炼学生身体,培养学生运动精神的重要课程,能够有效促进学生身心健康发展与进步.当前高中体育课程中,健康教学已经成为课程教学重点内容,但是在实际教学实践过程中,还是存在一定的欠缺和不足之处.针对高中体育健康教学的欠缺问题,本文根据当前教学现状进行重点分析,结合高中学生的实际心理需求,研究能够有效改善课程教学问题的有效解决策略,期望能够有效提高学生的课堂活跃性,促进学生健康全面发展.

课程改革;高中体育健康;教学欠缺;教学策略