首页 > 文渊(中学版) > 2019年第06期 > 小学数学应用题教学有效途径

  • 小学数学应用题教学有效途径

    作 者:

    张珍

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年06期

    单 位:

    江西省上饶市横峰县司铺乡官塘小学 江西 上饶 334308

    摘 要:

    小学数学的应用题作为小学数学的重要内容,会对学生以后的数学学习造成很大的影响,只有小学数学老师使用更加积极有效的教学方法,才可以提高小学生解决应用题的能力,从而促进他们的成长.本文就立足新课改理念分析小学数学应用题的教学现状,并提出通过教学改革指导学生掌握科学有效的解题策略,从而为促进学生的发展提供有力支持.

    关键词:

    小学数学;应用题;现状及策略

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