摘 要：
随着教学中微课的日盛兴起,语文对教学中的微课需求越来越多,在各学校的语文课堂上利用微课进行教学也开展的如火如荼,深受学生的青睐与爱戴.由于微课在语文教学中得到了快速发展,一般在语文微课开展过程中容易受理论与实践不足的限制.本文撰写的目的是为了应用与设计出适合语文教学的微课,找出利用微课拓展学习时间与空间的方法,弥补语文教学课时不足的缺点,满足不同层次中职学生的学习语文的需求,更好地因材施教,提升语文课堂教学效率,提高学生参与度,提高语文教师教学水平,为今后语文教师开展微课教学提供有效的理论与实践借鉴.
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