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杨郅娥
《文渊(中学版)》 2019年06期
山西省孝义市振兴街道东庄幼儿园 山西 孝义 032300
幼儿良好学习习惯以及思维意识的养成与学前教育、家庭教育有密不可分的关系,而亲子阅读是在家长参与幼儿教育的基础上,体现拥有良好阅读能力对幼儿发展进步的重要影响意义.家长与幼儿一起阅读绘本探讨更为直观性、趣味性的故事内容,以身作则给孩子带来良好的示范影响作用,孩子可以在零压力的情况下,带着好奇、兴奋的心情,以绘本为媒介,和家长产生共鸣,让阅读成为一种乐趣,成为一种习惯,对此笔者将结合实践展开细致化的分析与论述.
亲子绘本阅读;幼儿习惯养成;重要意义

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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