摘 要：
随着信息技术的飞速发展以及电脑的广泛普及,多媒体辅助教学在许多学校已得到广泛运用.但是多媒体信息手段使用得恰当与否直接影响到课堂的教学效果.有些老师能从课文和学生的实际需要出发,把多媒体信息手段用在提高课堂效率、培养能力、加强审美教育上,恰到好处地让课堂取得一定效果.但也有一部分老师在教学中滥用多媒体信息手段的现象也并不少见.因此我们要防止多媒体信息技术无意义的大拼凑,降低教学效果,而要根据教材、学生、媒体的特点选择最合适的媒体,以期达到最优化的效果.只要我们坚持下去,反复实验,不断探索,教学之花,必将开放得更加绚丽多彩!
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