小学数学益智游戏及课程开发研究

廖青峰

《文渊(中学版)》 2019年07期

江西省赣州市宁都县石上镇干头小学 江西 赣州 342802

小学数学作为抽象化学科,增加了学生对于数学知识的理解难度,而益智游戏在小学数学中的运用,在很大程度上降低了数学难度,同时也为学生课程的开发提供了重要的保障.基于此情况下,数学教师要意识到益智游戏的应用价值,并运用益智游戏为学生创设良好的游戏化教学.本文主要对小学数学益智游戏的应用价值进行了概括总结,同时重点小学数学益智游戏课程开发展开深入分析和研究,旨在促进小学数学教育事业的良好发展.

小学数学;益智游戏;课程开发;应用价值