互动教学在初中英语教学实践中的运用探究

胡建军 刘泰峥

《文渊(中学版)》 2019年07期

江西省吉安市吉安县登龙中学 江西 吉安 343100；江西省吉安县立中学 江西 吉安 343100

传统的英语教学模式大部分是以教师站在讲台上授课,学生台下认真听讲并记笔记,缺少相关的互动与交流.因此教师在进行引导的过程当中通过预设问题的解决,引导学生掌握英语文本知识,增强学生的学习积极性.教师在进行教学态度上要积极的转变,多与学生进行沟通,了解学生的兴趣爱好,从学生的兴趣点入手来进行阅读引导,激发学生的学习积极性,从而提高学生的英语学习水平.

初中英语;互动教学;开展策略