摘 要：
随着教育制度的改革,国家提倡素质教育,小学教学改变传统应试教育理念,更加重视学生的综合素质发展,有效开展小学美术教学.对于小学美术这个学科,可以很好培养学生的艺术素养,提高审美能力,增强对美的感悟.它自身就可以有效吸引小学生兴趣,但他们年龄较小,很难长时间集中他们注意力,所以小学美术教师要改进教学模式,进行趣味性教学,符合小学生心理特征,从而提高教学质量.基于此,本文从利用游戏进行教学、讲述作品故事、开展课外活动、合理进行小组竞赛四个方面,分析了趣味性教学模式在小学美术教学中的应用,以此来供相关人士交流参考.
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