摘 要：
为了培养新世纪的高智能、强体魄、强意志的人才,当今学校应重视对青少年的体育能力、技术、素质的综合性培养,使学校体育成为终身体育的关键一环.但从实施初中毕业生升学考试体育的情况来看,学校体育教学明显出现了应试教育现象,教师"为考而教",学生"为考而练",因而不能对教材进行系统、深入的教学.另外,现有的面面俱到的教学方式是不适合体育发展方向的,将初中教学大纲及教材,采取重新划分、组合,增加课时等措施,可较好体现教学方式的系统性、连贯性,为适应初中学生身体素质自然增长探索出一条有效途径.我国目前正在全面实施素质教育,这是现阶段我国基础教育发展和改革的总趋势.本文就中学体育教学的现状和存在弊端及改革体育教学提出一些建议,对于全面实施素质教育有着积极的现实意义.
友情链接