初中道德与法治核心素养的培养策略

华娟

《文渊(中学版)》 2019年07期

于都县第二中学 江西 赣州 341000

近年来,随着教育水平的发展,现代化建设的发展也日新月异.《道德与法治》是初中教学中的重要组成部分,是开展德育教育的基础学科,对于提升学生个人素养,健全学生个人品格都有着极大意义.但是,现阶段下,我国初中道德与法治课程教学效果不佳,导致核心素养很难发挥其应有作用.如何安排教学内容,落实核心素养已经成为当前教师亟待思考的首要问题.

初中道德与法治;核心素养;培养策略