解读小学英语教学中教师如何激发学生创造性思维

陈慧员

《文渊(中学版)》 2019年07期

江西省鹰潭市余江县画桥镇中心小学 江西 鹰潭 335205

在现阶段的小学英语教学当中,教师的教学任务不仅是要传授给学生英语知识,更要通过运用有效的教学方法来激发学生的创造性思维,从而促使学生能够得到全方位的成长,进一步实现小学英语教学的有效性.本文也将针对这个问题展开深入分析,并且提出几点有效的激发策略,以期能够帮助学生逐步形成创造性思维.

小学英语教学;创造性思维;激发策略