关于初中数学教学与信息技术多媒体的整合研究

陈小刚

《文渊(中学版)》 2019年07期

宜春市樟树市昌付初中 江西 宜春 331213

随着信息时代的到来,在校园的课堂教学中也出现了信息技术、多媒体技术快速发展的产物.学校教室中的多媒体教学设备得到了更新和发展,课堂教学模式也应当跟随时代步伐,实现更新和改革.本文以初中数学课程为研究载体,主要讨论了信息技术多媒体在初中时期数学课堂教学中有效结合的实践意义以及具体的途径探索.

初中数学;信息技术;多媒体;整合研究