首页 > 文渊(中学版) > 2019年第07期 > 小学数学教学生活化的误区及对策研究

  • 小学数学教学生活化的误区及对策研究

    作 者:

    黄许金

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年07期

    单 位:

    江西省上饶市鄱阳县鸦鹊湖高家圩小学 江西 上饶 333100

    摘 要:

    小学数学是一门基础性的学科,学生在小学阶段打牢基础才能使以后的数学学习更加地轻松.随着新课标的改革,传统的小学数学教学模式已经不能满足新的教学需求.因此,做一名小学数学老师,理应不断地创新教学模式,并且正确地认识到生活化数学教学的重要性.本文将主要探讨小学数学教学生活化的误区及对策.

    关键词:

    小学数学;生活化;研究

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