初中地理教学中培养学生读图能力的策略研究

罗忠乾

《文渊(中学版)》 2019年07期

纳雍县龙场中学 贵州 毕节 553300

初中地理教学中,有很多重要知识都要借助地图和各种图形进行展示,学生学习地理的过程就是不断识图、读图的过程.培养学生的读图能力有助于学生将死记硬背的理论性知识活学活用,提高学生对地理知识的实践能力.学生只有具备了良好的读图能力,才能真正将地理知识消化吸收,使所记的知识在头脑中形成具体的信息,加深对知识的理解,才能在现实生活中灵活应用地理知识,提高对知识的实践能力.本文结合教学实际,对初中地理教学中培养学生读图能力的策略做了研究.

初中地理教学;读图能力;培养策略