"学为中心"单元写作课《学习写景》案例设计

高建南

《文渊(中学版)》 2019年07期

温州市第二十三中学 浙江 温州 325000

中学作文教学一直是一个难点,如何通过有效的教学活动指导学生进行有效的写作活动,这是困扰许多教师的一个问题.部编新教材的的出现为我们提供了一个新的思路,写作需要传授技巧,而教材中许多文本为我们的写作活动提供了很好的范例,因此,我以部编人教版八上第三单元的为例,进行教材文本指导写作活动的教学实践.在这个过程中,依旧以学生活动为中心,通过设计导学单引导学生进行写作活动学习.

写作;学习活动;教材范例