浅论高中历史教学与弘扬人文主义精神教育

康翠霞

《文渊(中学版)》 2019年07期

新疆生产建设兵团第六师新湖一中 新疆 五家渠 831300

高中历史隶属于人文学科体系,是培养学生人文主义精神的基本课程之一,新时期教育发展形势下,要求在教学中引导学生追求学科价值,并运用科学的方法和意识探究文化现象,高中历史教学基于对历史遗产的分析和认识,指导学生用客观事实的方法论了解历史,并看向未来,丰富并发展学生的人格态度,进一步塑造学生对自我、社会及世界的认知观念,向教育学生身心发展的最高教学目标前进.

高中历史;人文理念;教学方式