初中数学课堂教学提问的技巧与实践

方千广

《文渊(中学版)》 2019年07期

山西省朔州市应县二中 山西 朔州 037600

早在古希腊时期,教育哲学家已经创造出了问答式教学.在当今社会对教育模式的改革下,课堂提问的方式来引导学生进行学习,在教师和学生学生与学生之间的交流中,促进师生之间的感情,在轻松愉快的学习环境下,提高学生的学习能力.将提问式教学办法应用到初中数学教学中来,在不断激励学生对问题的产生而进行的自我探索和研究的过程,来启发学生拥有属于自己的逻辑思维能力,引导他们在探索数学知识的奥秘中不断前行.

初中数学;课堂提问教学;具体措施与实践