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马惠珍
《文渊(中学版)》 2019年07期
广西南宁市宾阳县大桥镇大程小学 广西 南宁 530408
教育现代化背景下,英语教学的受重视程度不断提高.小学是学生语言能力发展的关键期,教师应为学生营造良好语境,创设生动有趣的学习氛围,促进学生的学习积累;使其具有良好的语言能力、思维能力、学习能力以及文化品格,发挥语言学科的教育价值,使学生读写水平更上新层次.特别是英语阅读教学,其既有助于丰富学生词汇量,帮其奠定语言基础,更有利于培养他们的核心素养.故此,笔者展开对提升小学英语阅读教学有效性的探析.
小学英语;阅读教学;有效策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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