首页 > 文渊(中学版) > 2019年第07期 > 浅谈合作学习在中学英语写作教学中的应用路径

  • 浅谈合作学习在中学英语写作教学中的应用路径

    作 者:

    钟荣芳

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年07期

    单 位:

    江西省安远县镇岗初中 江西 赣州 342100

    摘 要:

    在中学的教学安排中,英语教学占据主要地位,在英语的学习过程中,需引入小组合作的方式学习来提高效率.写作教学是英语学习的重点部分,要求学生将课堂上所学的理论知识转化为自己的理解从而实际应用.教师要合理的选择教学内容,加强与学生之间的交流互动,为学生提供更多自我展现的机会.通过小组合作学习能够有效地促进学生的极性和主动性,把学习化为兴趣,对学习中产生的问题能够及时分析解决,达到学习的高效性.

    关键词:

    中学英语;小组合作;高效性;写作教学

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