微课在小学语文阅读教学中的应用研究

廖爱华

《文渊(中学版)》 2019年07期

江西省宜春市樟树市大桥东村初中 江西 宜春 331200

随着社会经济的发展以及科技的发展,将硬件设施与教学结合起来的趋势越来越明显,对于小学语文的教学来说,多媒体技术也逐渐引入到了当中,而且当今微课的教学方式已经成为了一种教学潮流,并且微课在教学过程中也发挥着积极的作用,对于学生接受知识和理解知识有更加高的效率,对于老师讲授课程也更加方便,向学生传达知识也更加直观,更便于减少学生与老师之间的隔阂以及对知识理解上的差异性,减少不必要的消极因素的影响.

微课;小学语文;阅读教学;应用研究