核心素养下小学美术传统文化教育新探

薛微

《文渊(中学版)》 2019年07期

辽宁省盘锦市兴隆台区沈采学校 辽宁 盘锦 110300

对于小学美术学科教学而言,核心素养的落地,更多的需要理解美术学科核心素养,美术学科核心素养的落地,往往要根据具体的教学内容来设定,而不应当追求面面俱到.必备品格的培养是依赖于关键能力形成的过程的,而关键能力形成的过程又是依赖于具体的学科内容的学习的.在美术教学中,通过加强传统文化的教育,可以为必备品格的培养开辟一方天地.小学美术教学中重视传统文化的教育,可以为必备品格的培养奠定基础,可以让核心素养真正落地.

小学美术;核心素养;传统文化;必备品格