小学美术中传统文化进校园对学生的熏染

杨丽华

《文渊(中学版)》 2019年07期

盘锦市兴隆台区辽河油田幸福小学 辽宁 盘锦 124010

传统文化走进校园活动开展为学生的文化意识养成和文化素养提升做出了很大贡献.以传统文化氛围给学生提供接受优秀文化熏染的机会,是传统文化走进校园活动开展的根本任务,立足美术课程活动指导需求,我们在指导美术教学活动的过程中也可以立足传统文化走进校园的活动理念,展开针对性的教学指导,突出美术教育的价值.本文尝试分析小学美术教学,以传统文化渗透为目标的教学指导方法,旨在形成良好的艺术文化教学熏陶氛围.

小学美术教学;传统文化;浸润教育