小学英语课堂教学活动设计策略

杨娜

《文渊(中学版)》 2019年07期

江西省宜春市袁州区天台镇天台小学 江西 宜春 336015

合理有效的课堂活动,是课堂教学的重要组成部分,它仿佛是课堂氛围的"活跃剂"、提升学生参与度的"兴奋剂"、提高教学质量的"催化剂",作为教学手段受到广大中小学教师的普遍欢迎.对于小学英语课堂来讲,与课程关联紧密、趣味性强的教学活动,更容易激发小学生的学习兴趣,但教学活动不可滥用、不可陷入误区,它需要遵循一定的教学规律,把握一定的原则,采用有效的形式,设计有针对性的内容,唯有如此才能达到既定的教学目标.

小学;英语课堂;教学活动;设计策略