中小学英语教师的自我导向性学习

杨瑜

《文渊(中学版)》 2019年08期

贵州省铜仁市松桃苗族自治县寨英镇中学 贵州 铜仁 554100

时代在发展,教育在进步.现阶段的中小学英语教学已经越来越受到广泛关注和重视.对于一名优秀的中小学英语教师而言,如何全面提高自身教学水平和教学能力,加强自我导向性学习意识,已经成为一个极为重要的话题.笔者在本文就中小学英语教师的自我导向性学习进行一定分析和探讨,并且提出一些合理化的教学建议和策略,以供参考.

中小学英语;自我导向性学习;提升策略